小响的爸爸妈妈为了能让他好好的学习，每天都把他的生活安排得面面俱到。可是小响写家庭作业的时候总是慢慢腾腾，有时候甚至不知道老师在课堂上布置了什么作业。老师在批改作业时发现他的作业乱无章法，有些题经常会做错或漏做，给他感统训练有助于学习吗？
现在他妈妈也很苦恼给他做杰奥教育的感统训练有助于学习吗？因为小响在家业之前准备文具也是很混乱。每次等到写错了，才发现没有准备橡皮；铅笔折断了，才发现没有准备削笔刀，一会儿拿这个一会儿拿那个，这中间磨磨蹭蹭就花去好多时间。
这就是写作业条比较差的典型案例。写作业时不知道有什么作业，文具准备不齐全，对各科作业的先后顺序没有条理这样写作业当然慢了！
对小响的情况，父母要孩子先做什么，后做什么。通过杰奥教育的感统测评结果，让孩子自己动手安排自己的事务，甚至可以让孩子帮忙父母做点家务，这样孩子就慢慢学会规划和条理。
