《蒙台梭利早期教育法全书》扫描版[PDF]下载

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发表于 2012-9-7 19:02 | 显示全部楼层 |阅读模式
内容介绍:
  作为一名全球著名早期教育专家、“儿童之家”的创始人,玛利娅·蒙台梭利在多年观察、实践和研究基础上,总结出被全球公认的蒙氏早期教育法及教学体系,带来了一场全球性的幼儿教育革命,以其名命名的蒙台梭利学校已遍及全球110个国家。她主张,不应该把儿童作为一种物体来对待,而应作为人来对待。儿童不是成人和教师进行灌注的容器;不是可以任意塑造的蜡或泥;不是可以任意刻划的木块;也不是父母和教师培植的花木或饲养的动物,而是一个具有生命力的、能动的、不断发展的活生生的人。教育家、教师和父母应该仔细观察和研究儿童,了解儿童的内心世界,发现“童年的秘密”;热爱儿童,尊重儿童的个性,促进儿童的智力、精神、身体与个性自然发展。她还利用第一手观察资料和“儿童之家”的实验,发现了一系列有关儿童发展的规律。她最经典的几本教育论著《蒙台梭利早期教育法》、《童年的秘密》、《发现孩子》、《有吸引力的心灵》和《蒙台梭利儿童教育手册》被译成37种语言文字出版。本书是这几本书的集大成之作。

中文名: 蒙台梭利早期教育法全书
发行时间: 2004年12月01日
资源格式: PDF
版本: 扫描版
目录: 1.重塑教育和教学方法-----1
2.蒙台梭利系统的发现与发展--l3
3.由观察发展出来的方法----l9
4.新式教育----------25
5.儿童的时代---------32
6.成年人应受到控告------37
7.成人与儿童间的矛盾-----4l
8.主导本能----------52
9.作为教师的儿童-------59
10.新生命都有一种本能-----66
11.新生儿的降生--------69
12.心灵的胚胎---------73
13.儿童心理的发展-------80
14.儿童的秩序感--------90
15.儿童智力的发展-------99
16.儿童成长的障碍-------108
17.行走------------112
18.手-------------116
19.节奏------------122
20.人物角色的替换-------124
21.运动------------l28
22.爱的智慧----------133
23.儿童的教育---------137
24.观察与发现---------141
25.娇生惯养的儿童-------154
26.偏离正轨----------159
27.心理与身体健康-------176
28.我们的“儿童之家”-----180
29.儿童之家的教育方法-----192
30.纪律与自由---------201
31.如何给儿童授课-------214
32.生活实践练习--------222
33.儿童膳食----------226
34.体格训练——体操------233
35.自然教育----------240
36.感觉训练----------249
37.智力教育----------283
38.阅读和书写教学方法-----298
39.儿童期语言---------335
40.算术入门:数字教学-----345
41.练习的顺序---------353
42.有关纪律的一些观点-----358
43.结论和印象---------374
44.运动神经培养--------379
45.感知培养----------386
46.语言及对世界的认识-----422
47.自由------------426
48.书写------------429
49.蒙台梭利教育大纲------459
50.蒙台梭利老师的条件-----476
51.教师的心理准备-------484

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发表于 2012-9-29 12:00 | 显示全部楼层
越办越好~~~~~~~~~`  
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发表于 2012-9-29 12:00 | 显示全部楼层
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发表于 2012-11-7 01:59 | 显示全部楼层
挺好啊  
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发表于 2012-11-7 15:05 | 显示全部楼层
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发表于 2012-11-13 22:26 | 显示全部楼层
真是汗啊  我的帖子好少啊  加油  
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发表于 2012-11-13 22:26 | 显示全部楼层
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发表于 2012-11-13 22:26 | 显示全部楼层
顶也~  
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发表于 2012-11-14 11:49 | 显示全部楼层
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发表于 2012-11-23 10:32 | 显示全部楼层
谢谢啊啊
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