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“我的孩子上课总爱分心！”
“我的孩子很聪明，但就是听不懂老师讲的。”
“我家孩子自制力特别差。”
……
你可能想象不到，这些孩子上学后出现的状况，竟然很多都和感统失调有关
现在，我们越来越多地听到“感统失调”这个词，它到底是什么意思呢？
其实，孩子经常哭闹、注意力无法集中、身体不协调、翻身爬行都比别人晚很多、多动、笨手笨脚……这些都可能和感统失调有关。
简而言之，“身体和大脑的发展出现了不协调”，就是感统失调。
感觉统合失调不是病，但它却可能导致孩子学习能力的障碍，比如上学后写画速度慢、字迹不规则、不愿意学习新内容、听讲能力和阅读能力落后、害怕困难、缺乏自信等等。
这就是为什么有的孩子明明很聪明，学习能力却一般，最终成绩了了。
而且，如果家长没有在孩子小时候对他的感统失调状况加以干预，长大就很难改变，一般来说，13岁感觉统合就基本定型了。因此，趁早发现孩子感统失调的问题并及时修正调整，是非常重要的一件事。
调查研究显示，在我国大中城市中80%的孩子都有感统失调的现象。
如何有效改善感统失调？
多项研究表明，除了进行专业的感统训练以外，游泳是相对而言最全面的运动改善方式。当孩子脱离泳圈，在水中主动游泳时，前庭、本体、触觉——孩子感觉统合最易失调的三大系统都会得到锻炼。
为什么游泳会有好的效果呢？
要知道，宝宝还在妈妈肚子里时，悬浮在羊水中的状态让胎宝宝的大脑学会了调节身体，以保持在羊水中的平衡，这是前庭觉发育的根源；同时，羊水的流动给了宝宝足够的触觉刺激，让他的触觉得以正常发育。
胎宝宝正在羊水里开心地玩耍
当宝宝出生后，在水中的自主运动相当于延续了在羊水里的活动，水的浮力和阻力会帮助宝宝修正和调节平衡、触觉的失调，并且在水中游动的复杂动作，需要在大脑的支配下完成，这样有助于提高大脑功能，促进大脑对外界环境的反应能力。
因此，坚持游泳能够促进孩子的感统发育，或有效改善感统失调的状况。
在蓝旗，感统发育事半功倍
了解蓝旗的亲们一定都知道蓝旗的水中教具有多好玩，然而这些教具更大的作用，是让小朋友们不仅仅掌握水中畅游的技能，还能完成更多水中动作的挑战，其中就包含了感统训练中必备的旋转、晃动、平衡类动作，以及速度感、位置感、距离感的体验。
比如，站在毛毛虫上保持平衡；
比如，在旋转蛋糕中忽快忽慢地旋转；
比如，准确地穿越蓝旗岛底部的圆环；
比如，灵活地度过水梯的障碍；
……
这些有趣的挑战，无形中为孩子们提供了非常棒的感统训练，和陆地上的感统训练相比，水的浮力带给孩子们的平衡感体验还要更胜一筹。
因此，对蓝宝们来说，坚持出勤就是促进感统发育最好的方法咯~
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