孩子不守秩序乱跑该怎么办呢？

yinyinbaby

家有小女四岁了，在读幼儿园小班。老师反映，孩子在学校教室外集体活动时，经常脱队自己走开，跑到别的班级队伍中去，拉也拉不回来。不守秩序乱跑，该怎么办呢？

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碰上这样的情况，不要对孩子讲什么对错，找准与孩子最好地沟通机会，（孩子心情比较好的时候）问孩子当时是怎样的？为什么要离开自已的队伍？知道孩子为什么你自然就知道该如何引导孩子了。

Carol

宝宝小，还没有集体活动的概念，可以经常告诉宝宝，一定听老师的话，和小朋友一起做游戏，时间长了，宝宝就知道了。

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三岁孩子的兴趣是广泛的，可以喜欢搭 积木 、插拼图，也可以喜欢玩球，也可以喜欢画画，也可以喜欢 识字 。并不是只有对文字感兴趣才好。照我们国家的教育制度来说，上小学再学认字也不为晚。不过，家长喜欢孩子早一点识字，看懂几本小图画故事，也未尝不可。 教孩子识字，要注意几点： 第一，要有平常心，不要非识多少字不行，更不要和邻居或幼儿园同龄小朋友比，比不上，就羞辱孩子，伤及他的自尊心； 第二，把识字当作游戏，不当作任务，不设定额，能认多少算多少； 第三，先从听大人讲有字的图画书入手。家长和孩子一起看图画书，逐渐过渡到一起读每一页上的句子，这时只要他跟着看、跟着说，不一定一个字一个字地教。 第四，待他有一点“字”的概念以后，再用识字卡片。一般来说识字卡片最好有同样的两套，正面是字，反面是图，以图带字，从图过渡到字，比较容易。先识的是常见物的名称，然后是动词，再是其他词类的字。 第五，字学到200个左右时，可以拼成词，再合成句子。比如：西、瓜、西瓜、吃西瓜、我吃西瓜。 第六，在他有兴趣时来教，不要勉强，一勉强反而适得其反。 第七，家里最好有人爱读书，这对他很重要。如有人爱看报也好，可以在书上、报上 找他认识的字让他看，他会很感兴趣，这对加强他的识字意识很有好处。

Amy

天啊.  

Amy

不是吧  

Amy

顶你一下.  

笑笑蓝

这个贴不错！！！！！  

Alice

帮你项项吧  

枫叶红

鉴定完毕.!